بایگانی مهر ۱۳۹۶

۱۵۵ مطلب در مهر ۱۳۹۶ ثبت شده است

تحقیق در مورد معراج

۱۱ مهر۹۶

تحقیق در مورد معراج

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل : .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 13 صفحه

قسمتی از متن .doc :

توضیح علمی معراج چیست؟

(طبق روایات تذکره نویسان مسلمان) معراج در ماه رجب که هفتمین ماه عربی (ماه قمری) میباشد صورت گرفت و شبی که محمد بآسمان رفت شب بیست و هفتم آن ماه بود.

طبق روایات مسلمین مسافرت آسمانی محمد (ص) موسوم به معراج دو مرحله داشت مرحله اول عبارت بود از مسافرت محمد از مکه به (بیت المقدس) و مرحله دوم را مسافرت از بیت المقدس بآسمان تشکیل میداد.

تذکره نویسان مسلمان قسمتی از وقایع آن شب را از زبان خود محمد (ص) نق میکنند بدین شکل:

محمد (ص) میگوید آن شب من در مکه خوابیده بودم و هنوز تصمیم مربوط بطرد من بموقع اجرا گذاشته نشده بود و دیدم که سقف خانه شکافت و جبرئیل از آن جا وارد گردید.

جبرئیل سینه ام را شکافت و بعد با آب زمزم آن را شست و سپس ابریقی آورد که پر از (حکمت) بود و آنچه در ابریق وجود داشت در شکاف سینه ام ریخت و شکافت سینه ام را بست و دستم را گرفت و گفت برخیز و مرا سوار براق (اسب بالدار) کرد.

اسب بالدار که محمد در آن شب بر آن سوار شد مرکبی بود حد فاصل بین اسب و استر و دارای صورتی چون صورت زن و با سرعت برق حرکت می کرد و وقتی محمد (ص) سوار بر آن اسب شد حالی داشت بین بیداری و خواب.

محمد بعد از اینکه سوار بر (براق) شد براه افتاد و بدواً در شهر (حبرون) توقف کرد زیرا قبر ابراهیم آنجا بود و (محمد) بر سر قبر وی دعا خواند.

سپس پیغمبر اسلام سوار شد و براه افتاد و مرتبه ای دیگر در (بیت اللحم) که محل تولد مسیح است توقف کرد و آنجا نیز دعا خواند و آنگاه سوار بر (براق) راه بیت المقدس را پیش گرفت و وارد (مسجدالاقصی) گردید.

در آنجا قسمت اول سفر محمد (ص) یعنی مسافرت خاکی در آن شب خاتمه یافت و قسمت دوم یا مسافرت آسمانی از مسجدالاقصی واقع در (بیت المقدس) شروع شد.

قبل از اینکه محمد در آن شب بطرف آسمان حرکت کند اثر پای خود را روی (قبه الصخره) یعنی (گنبد سنگی) واقع در بیت المقدس باقی گذاشت همچنان که (ابراهیم) در زمان حیات اثر پای خود را روی (مقام ابراهیم) باقی نهاد.

محمد (ص) سوار بر (براق) از زمین راه آسمان را پیش گرفت و وارد آسمان ماه که آسمان اول و از تمام آسمان ها بزمین نزدیک تر می باشد شد.

در آن جا محمد (ص) حضرت (آدم) را یافت و مشاهده کرد که آدم بین دو گروه از آدمیان قرار گرفته است که بتازگی از زمین آمده اند و بعضی از آنها طرف راست هستند و برخی در طرف چپ.

آنهائی که در طرف راست (آدم) بودند کسانی محسوب میشدند که میباید به بهشت بروند و کسانی که در طرف چپ (آدم) قرار داشتند میباید راه جهنم را در پیش بگیرند.

(آدم) چون انسان است وقتی دسته اول را میدید تبسم میکرد و از مشاهده دسته دوم میگریست زیرا (آدم) پدر تمام افراد بشر میباشد و مانند یک پدر از خوشحالی فرزندان خود مسرور و از بدبختی آنان متأثر می شود.

محمد از آسمان اول گذشت و بآسمان دوم رفت و در آنجا عیسی و (یوحنا) را دید و سپس راه آسمان سوم را در پیش گرفت و مشاهده کرد که (یوسف) آنجاست.

محمد در آسمان چهارم (ادریس) و در آسمان پنجم (هارون) و در آسمان ششم موسی و در آسمان هفتم که بلندتر از آن آسمانی وجود ندارد (ابراهیم) را یافت.

ابراهیم در آسمان هفتم بدیوار خانه ای که معلوم شد خانه فرشتگان است تکیه داده بود و معلوم شد که نقشه ساختمان آن خانه فرقی با نقشه ساختمان خانه کعبه ندارد.

بعد از آسمان هفتم منطقه ای قرار گرفته که مانند منطقه اطراف خانه کعبه (حرم) است و در انتهای حرم (سدره المنتهی) قرار گرفته و آن درختی است که بعد از مجهول مطلق واقع شده و هیچکس نمیداند که پس از آن وضع ملکوت چگونه است.

در آنجا پیغمبر بقدری بخداوند نزدیک شد که صدای قلم خداوند را می شنید و می فهمید که خدا مشغول نگاهداری حساب افراد بشر میباشد ولی با اینکه صدای قلم خداوند را می شنید وی را نمی دید زیرا هیچ کس نمی تواند خداوند را ببیند ولو پیغمبر باشد.

وقتی پیغمبر اسلام میخواست بآسمان برود دید در آسمان اول یا آسمان ماه عده ای از فرشتگان که نگهبان بودند هویت اشخاص را وارسی می کردند تا اینکه بدانند چه کسانی عازم آسمان هستند.

با اینکه محمد (ص) پیغمبر بود نمی توانست مستقیم صدای خداوند را بشنود و صدای او بوسیله جبرئیل بگوشش میرسید زیرا هیچ گوش ولو گوش پیغمبر باشد توانائی ندارد که مستقیم صدای خدا را بشنود.

در آن جا خداوند، بوسیله جبرئیل با محمد (ص) صحبت کرد و باو گفت میدانم که تو را از قبیله ات طرد کرده اند ولی باید شیکبائی داشته باشی و بدانی که قبل از تو پیغمبرانی بودند که بیش از تو زجر کشیدند و بعضی از آن ها مورد شکنجه های شدید قرار گرفتند و مردند.

آنگاه خداوند راجع بوظیفه آینده محمد (ص) کرد و باو گفت همان طور که (موسی) پیروان خود را جمع آوری کرد و از مصر مهاجرت نمود تو نیز باید پیروانت را جمع آوری کنی و از مکه مهاجرت نمائی.

طبیعی است که این کار احتیاج باراده و استقامت دارد و ما هم برای اینکه اراده و استقامت تو را تقویت کنیم پیغمبر خود را بآسمان آوردیم.

هنگامی که محمد از نزد خداوند مرخص شد که بزمین برگردد دوازده فرمان دریافت کرد (همان گونه که موسی ده فرمان دریافت کرده بود) و مأمور گردید که آنها را بمسلمین ابلاغ کند و فرمان های دوازده گانه از این قرار است:

مسلمین نباید جز خدای واحد را بپرستند.

پدر و مادر خود را باید دوست بدارند و محترم بشمارند.

صله رحم را بجا بیاورند.

از ضعفاء و ابن السبیل (یعنی مسافرین وامانده که نمیتوانند بوطن برگردند) و بیگانگانی که پناهنده می شوند دستگیری نمایند.

ولخرجی و اسراف نکنند.

لئامت نداشته باشند.

دانلود فایل >>>

سایر محصولات :
تحقیق در مورد معرفی نژادهای گاوهای بومی ایران

لینک دانلود و...

تحقیق در مورد معراج

لینک دانلود و خرید پایین توضیحاتدسته...

تحقیق در مورد معاد در ادیان دیگر

لینک دانلود و خرید پایین توضیحاتدسته بندی...

تحقیق در مورد مطالعه ای در چندوچون محیط کار در مراکز تولیدی و صنعتی محیط کار و انسان بهره ور 26 ص

...

تحقیق در مورد مشورت در سیره پیامبر

...

تحقیق در مورد مساوات در تقسیم کار 11 ص

...

تحقیق در مورد مسئولیتهای روشنفکران دینی در قرن بیست و یک

...

تحقیق در مورد مسئولیتهای اجتماعی مدیران و بنگاههای کسب و کار 13 ص

...

تحقیق در مورد مسئولیتهای اجتماعی مدیران 13 ص

...

تحقیق در مورد مزارع چغندرقند

...

تحقیق در مورد مرتضی آوینی

...

تحقیق در مورد مرتبه آموزش و پرورش در علم

...

تحقیق در مورد مذاهب

...

تحقیق در مورد مدیریت منابع انسانی 10 ص

...

تحقیق در مورد مدیریت مشارکت جو

...

تحقیق در مورد مدیریت دانش 15 ص

...

تحقیق در مورد مدیریت و سرپرستی در سازمان زندانها 9 ص

...

تحقیق در مورد مدیریت و تعارض سازمانی

...

تحقیق در مورد مدیریت ریسک در مبادلات الکترونیک

...

تحقیق در مورد مدیریت در ورزش

...

تحقیق در مورد مدیریت دانش ضمنی 12 ص

...

تحقیق در مورد مدیریت توسعه داخلی یک سیستم اطلاعاتی کمپس 13 ص

...

تحقیق در مورد مدولاسیون OFDM

...

تحقیق در مورد محمود فرشچیان 7ص

...

تحقیق در مورد محصولات آلکالین در تغییر شکل دادن پپتان بسیار موثر است

...

تحقیق در مورد مبعث پیامبر اکرم

...

تحقیق در مورد مبادله وچگونگی اداء آن 8ص

...

تحقیق در مورد مباحث و دیدگاه‌های موجود در زمینه تعامل انتقال فناوری و توسعه در کشورهای در حال توسعه 16 ص

...

تحقیق در مورد مالچ ها 18 ص

...

تحقیق در مورد ماشینهای کشاورزی و مکانیزاسیون

...

تحقیق در مورد مار ماهی

...

تحقیق در مورد لیزر و EDM

...

تحقیق در مورد لوبیا

...

تحقیق در مورد لقاح مصنوعی 14 ص

...

تحقیق در مورد کولیس ورنیه 12ص

...

تحقیق در مورد لباس درقرآن 15 ص

...

تحقیق در مورد کود شیمیایی

...

تحقیق در مورد کند وکاوی در مسئلهی حجاب

...

تحقیق در مورد کند وکاوی در مسئلهی حجاب 17 ص

...

تحقیق در مورد کند وکاوی در مسئله حجاب

...

۰ نظر

مجید ایرانی

تحقیق در مورد اختلالات خلقی 83 ص

۱۱ مهر۹۶

تحقیق در مورد اختلالات خلقی 83 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل : .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 91 صفحه

قسمتی از متن .doc :

اختلالات خلقی

مقدمه:

خلق بر طبق تعریف عبارت است از احساس هیجانی نافذی که درک و نگرش فرد نسبت به خود، دیگران، و در کل نسبت به محیط را عمیقاً تحت تأثیر قرار می‌دهد (کاپلان و سادوک، 1385).

خلق ممکن است طبیعی، بالا یا پایین باشد. شخص طبیعی طیف وسیعی از خلق‌ها را تجربه می‌کند و به همان نسبت مجموعه‌ای از تجلیات عاطفی نیز دارد. شخص عادی قادر به کنترل اخلاق و عواطف خود است. اختلالات خلقی حالات بالینی هستند که با اختلال خلق، فقدان احساس کنترل بر خلق، و تجربه ذهنی ناراحتی شدید همراه هستند. ( کاپلان و سادوک، 1379).

اختلالات خلقی به دلیل این که یکی از خصوصیات اساسی آنها غیر عادی بودن خلق است به این نام مشهور شده‌اند. امروزه این اصطلاح محدود به اختلالاتی است که به شکل افسردگی یا نشئه ظاهر می‌شوند (گلدر و همکاران، 1382)

کسانی که خلق بالا دارند (مانیا)، حالت انبساط خاطر، پرش افکار، کاهش خواب، افزایش احترام به نفس و افکار بزرگ منشانه نشان می‌دهند. افرادی که خلق پایین دارند (افسردگی)، با کاهش انرژی و علاقه، احساس گناه، اشکال در تمرکز، بی‌اشتهایی و افکار مرگ و خودکشی مشخص هستند. این اختلالات عملاً همیشه منجر به اختلال در عملکرد شغلی، روابط اجتماعی و بین فردی می‌گردد (کاپلان و سادوک، 1379).

تاریخچه:

مردم موارد افسردگی را از زمان‌های بسیار دور ثبت کرده‌اند، و توصیف‌هائی از آنچه امروزه اختلالات خلقی می‌خوانیم، در بسیاری از منابع طبی قدیم وجود دادر. حدود 450 سال قبل از میلاد، بقراط اصطلاح مانی و ملانکولی را برای توصیف اختلالات روانی به کار برد (کاپلان و سادوک، 1379).

حدود پانصد سال پس از بقراط، اوائل قرن دوم بعد از میلاد، آرتائوس کاپادوچیا رابطه بین مانی و ملانکولی را کشف کرد (پورافکاری، 1369).

در حدود 100 سال قبل از میلاد، کورنلیوس سلسوس افسردگی را ناشی از صفرای سیاه معرفی نمود. این اصطلاح را پزشکان دیگر از جمله ارسطو (120 تا 180 بعد از میلاد) و جالینوس (129 تا 199 بعد از میلاد) نیز به کار بردند. همین طور الکساندر ترالز در قرن ششم (کاپلان و سالوک، 1379).

در قرون وسطی،طبابت در ممالک اسلامی رونق داشت و دانشمندان نظیر رازی و ابن‌سینا و میموند (پزشک یهودی) ملانکولی را بیماری مشخصی تلقی کردند و هنرمندان آن زمان نیز این بیماری را به تصویر کشاندن مثل ملانکولی اثر آلبرت دورر (بهرامی و نیکیار، 1384).

در سال 1854 ژول فالره حالتی را توصیف نمود و آن را جنون ادواری نامید.چنین بیمارانی متناوباً حالات خلقی مانی و افسردگی را تجربه می‌کنند. ژول بایارژه جنون دو شکلی را شرح داد که در آن بیمار دچار افسردگی عمیقی می‌شود که به حالت بهت افتاده و بالاخره از آن بهبود می‌یابد. در سال 1882، کارل کالبام روانپزشک آلمانی، با استفاده از اصطلاح «سایکلوتایمی» مانی و افسردگی را مراحل مختلف یک بیماری توصیف نمود. در سال 1899، امیل کرپیلن، بر اساس معلومات روانپزشکان فرانسوی و آلمانی، مفهوم بیماری منیک- دپرسیو را شرح داد (همان منبع).

توصیف او از نشانه‌ها، به طور چشمگیری با اصطلاحات به کار گرفته شده برای توصیف اختلال دو قطبی در DSM IV-TR هماهنگ است و بسیاری از وجه تمایزات تشخیصی او، امروزه تأیید شده (جانسون و لی‌های، 2004)

طبقه‌بندی بر اساس سیر بیماری، اختلالات یک قطبی و دوقطبی

اختلالات خلقی مشخصاً عود کننده هستند و کرپلین برای به هم پیوند دادن افسردگی و مانیا به عنوان یک اختلال واحد از سیر بیماری راهنمایی گرفت. وی متوجه گردید که سیر بیماری، خواه افسردگی و خواه مانیا، اساساً یکسان است و به همین دلیل آنها را در یک طبقه قرار داده پسیکوز منیک ـ دپوسیو نامید. این نظریه به وسعت مورد قبول بود تا این که در سال 1962 کارل لئونارد و همکاران تقسیم‌بندی به سه گروه را پیشنهاد نمودند:

بیمارانی که فقط اختلال افسردگی داشتند (افسردگی یک قطبی)

بیمارانی که فقط اختلال مانیا داشتند (مانیا یک قطبی)

بیمارانی که افسردگی مانیا را با هم داشتند (دو قطبی) (گلدر و همکاران،1382).

امروزه از اصطلاح مانیا یک قطبی استفاده نمی‌شود بلکه همه چنین مواردی در گروه دو قطبی قرار داده می‌شوند، به این دلیل که تقریباً همه کسانی که مانیا دارند بالاخره روزی افسردگی را نیز تجربه می‌کنند. برای حمایت از تفکیک اختلالات یک قطبی و دو قطبی، لئونارد و همکاران (1962) تفاوت‌های ارثی و شخصیتی بین بیماران دو گروه را شرح دادند که با مطالعات بعدی تأیید شد. معهذا توافق کلی وجود دارد که دو گروه در مرحله افسردگی از نظر علائم تفاوتی با هم ندارند و ممکن است بین دو گروه انطباقی وجود داشته باشد، چون بیماری که یک قطبی طبقه‌بندی شده است، ممکن است روزی حمله مانیا نشان دهد. به عبارت دیگر فرم‌های یک قطبی بدون تردید مواردی دو قطبی شامل می‌گردند که هنوز قطب

دانلود فایل >>>

سایر محصولات :
تحقیق در مورد اختلالات روانی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحاتدسته...

تحقیق در مورد اختلالات خلقی 83 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحاتدسته بندی...

تحقیق در مورد اختلالات رفتاری کودکان و نوجوانان 36 ص

لینک دانلود و خرید پایین...

تحقیق در مورد اختلالات رفتاری در کودکان

...

تحقیق در مورد اختلالات حرکتی در حوزه مشکلات ویژه یادگیری

...

تحقیق در مورد اختلالات حرکتی در حوزه مشکلات ویژه یادگیری 7 ص

...

تحقیق در مورد اختلالات بلعیدن طرح روشی برای ارزیابی پزشکی قانونی 22 ص

...

تحقیق در مورد اختلالات ارتباطی 67 ص

...

تحقیق در مورد اختلالات اضطرابی

...

تحقیق در مورد اختلال سلوک

...

تحقیق در مورد اختلال در دیکته

...

تحقیق در مورد اختلال در دیکته 13 ص

...

تحقیق در مورد اختلال در دیکته نقطه و سرکش

...

تحقیق در مورد اختلال در دیکته نقطه و سرکش 6ص

...

تحقیق در مورد اختلال در خواندن

...

تحقیق در مورد احساساتی انتخاب نکنیم

...

تحقیق در مورد اخالال در خواندن 11 ص

...

تحقیق در مورد احترام به پدر و مادر 2

...

تحقیق در مورد اجتماعی و فرهنگی 22ص

...

تحقیق در مورد اجتماعی شدن کودک 30 ص

...

تحقیق در مورد اجتماعی بودن انسان 35 ص

...

تحقیق در مورد اجتماع و محیط 14 ص

...

تحقیق در مورد اجتماعی شدن از طریق ورزش

...

تحقیق در مورد اجاره انسان 40 ص

...

تحقیق در مورد اثربخشی آموزشی

...

تحقیق در مورد اثربخشی آموزشی 11ص

...

تحقیق در مورد اثربخشی برنامه های آموزشی

...

تحقیق در مورد اثربخشی برنامه های آموزشی 13ص

...

تحقیق در مورد اثربخشی آموزشی 11 ص

...

تحقیق در مورد اثرات آرامش‌بخش موسیقی 11 ص

...

تحقیق در مورد اثر بخشی رفتار والدین در ارتقای سلامت روانی فرزندان

...

تحقیق در مورد ابزار تحلیل داده

...

تحقیق در مورد ابتذال فراگیر 42 ص

...

تحقیق در مورد ابتذال فراگیر 35 ص

...

تجقیق در مورد الفبای مدیریت زنجیره تامین

...

تجقیق در مورد الحاق ایران به سازمان تجارت جهانی و تأثیر آن بر گروه کالاهای 27 ص

...

تجقیق در مورد اقدامات ناب و چالشهای جهانی 20 ص

...

تجقیق در مورد اقتصاد2

...

تجقیق در مورد اقتصاد

...

تجقیق در مورد اقتصاد ایران

...

اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی 18 ص
اعتیاد زنان باردار خانواده جامعه 16ص
تحقیق در مورد آزادی فردی و حدود آن در حکومت اسلامی 16
تحقیق در مورد آزادی 18 ص
تحقیق در مورد آزادی فردی و حدود آن در حکومت اسلامی 18ص
تحقیق در مورد آسیبها و تهدیدات امنیتی جمهوری اسلامی ایران 32 ص
تحقیق در مورد آثار فقهى سید مرتضى علم الهدى 17 ص
اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی 18 ص

کلمات کلیدی :جربه میzwnj کنند مورد اخلالا خلقی سیر بیماری اخلالا خلقی سادوک 1379 جربه میzwnj طبقهzwnj بندی شرح داد افسردگی میzwnj اخلالا مانیا بیماری اخلال میلاد اصطلاح کاپلان

۰ نظر

مجید ایرانی

تحقیق در مورد گتابخانه ها و مراگز اسناد در عصر هخامنشی

۱۱ مهر۹۶

تحقیق در مورد کتابخانه ها و مراکز اسناد در عصر هخامنشی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل : .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 2 صفحه

قسمتی از متن .doc :

کتابخانه ها و مراکز اسناد در عصر هخامنشی

احداث کتابخانه های عظیمی را به ایانیان نسبت داده اند،از آن جمله اند:کتابخانه "دژ نپشت"یا گنجینه آثار و مواریث مکتوب در تخت جمشید و دیگر"گنج شیپیکان"یا "آرشیو شیزیکان" در آذربایجان است. این گنجینه ها محل نگهداری منابع آثار و مواریث فرهنگی و علمی ایرانیان بوده و در حفاظت و حراست از آنها همانند مراقبت از کاخ های سلطنتی و گنجینه های پولی هخامنشیان،کوشش و دقت می شده است.در تاریخ از گنجینه یا آرشیوی به نام "اگره" در هگمتانه (همدان) نام برده شده است که محل نگهداری نوشته ها،اسناد و دفاتر شاهی بوده است.روایت شده است در گنج دژ نپشت مخازن کتاب در زمینه های علوم مختلف همراه با نوشته های دینی ایرانیان نگه داری می شده که پس از بر افتادن ایران به دست اسکندر و سربازان مقدونی،این گنجینه بر اثر آتش سوزی،به کلی نابود و به تلی از خاکستر تبدیل شد.

هرودت نیز در تواریخ خود از وجود دفاتر دقیق شاهی در ایران سخن گفته است. کما اینکه کتزیاس از دفاتر،اسناد و نوشته هایی که در مخزن دربار بود استفاده کرد و تاریخ را نوشت.

وجود این گنجینه های ذی قیمت علمی و فرهنگی در ایران توسط دیودور سیسیلی و پلو تارک نیز تایید شده است.

داریوش یکم در دربار خود دارای یک بایگانی منظم و گسترده ای بوده است که در آن اسناد مالی و فرهنگی پیش از وی نیز نگه داری می شده است،از جمله اسناد مربوط به یازسازی معابد یهودیان در اورشلیم و مناطق دیگر. از داریوش فهرستهای به جای مانده که در آن از چگونگی ساختن بناها و اجرت کارگران و معماران و نوع تغذیه آنها صحبت شده است.

طبق نظر باستان شناسان در گنجینه های اکباتان که پیشینه آن به زمان مادها و شاید پیش از آن نیز میرسد،تنها طلا،زیور آلات و نقدینه های دولتی در آن نگه داری نمی شده است بلکه انواع فرمان های شاهان،یادداشتهای سیاسی،پیمان نامه های نظامی و قرار دادهای اقتصادی و تجاری،تشویق نامه ها و احکام و ابلاغ های مقامات نظامی و سیاسی نیز نگه داری می شده. با توجه به اهمیت دوشهر شوش و اکباتان در عصر هخامنشی،وجود بایگانی های گسترده و فراگیر در این دو پایتخت بیش از جاهای دیگر قابل تصور است.در گنجینه های شیز و مانند آن بیشتر اسناد و مدارک فرهنگی و نوشته های دینی نگه داری میشده و در بایگانی شوش و اکباتان اسناد و مدارک سیاسی و امنیتی و اقتصادی و نظامی را حفظ می کرده اند. بر اساس روایات یونانیان شاهدان پارسی نظارت مستقیم و دقیقی بر این بایگانی ها داشته و احتمالا با توجه به نظر دندامایف در کتا تاریخ سیاسی و اقتصادی هخامنشیان،شیوه حفظ و بهره برداری و نظام و ترتیب آنها د این گنجینه ها بیشتر به وسیله عوامل عیلامی و بابلی صورت می پذیرفته است.ازسویی میدانیم که در نظم دیوانی هخامنشیان،عیلامی ها و بابلیها محاسب و پارسی ها مراقب بر اجرای دقیق وظایف آنها بوده اند.پس از ساخته شدن کاخ های تشریفاتی تخت جمشید، بسیاری از الواح و اسناد و مدارک هخامنشیان از زمان داریوش یکم به بعد در بایگانی های متعدد تخت جمشید نگه داری می شده است.مکمل این اسناد و مدارک کتیبه های شاهان هخامنشی در بیستون،تخت جمشید،نقش رستم،شوش، مصر، ترکیه، و... می باشند.کتیبه ها در مقایسه با مدارک آرشیوی در بایگانی های نام برده این برتری را دارند که کمتر آسیب پذیرند و به همین دلیل پس از گذشت دو هزاره و نیم کماکان قابل دسترسی و مطالعه صاحب نظران و علاقه مندان هستند.مزیت دیگری که کتیبه ها نسبت به اسناد و مدارک موجود در بایگانی ها دارند این است که محتوای کتیبه ها قابل دخل و تصرف نیستند،کما اینکه مثلا نوشته خدای نامه که اصل آن متعلق به دوره های پیش از ساسانی است،وقتی به دست ساسانیان رسید،مورد دست خوردگی واقع شد و از نیمی از عمر دولت اشکانی کاسته گردید.

سرزمین ایران در منطقه ای واقع شده است که همواره در طول تاریخ، ‌چهار راه تمدن ها، ‌اقوام و حوادث بوده است. قوم آریایی در این سه هزارسالی که به این ناحیه مهاجرت کرده اند،‌ عظیم ترین تجربیات تاریخی را پشت سر گذاشته است. در غرب آن اروپا بوده است که از دیر باز تمدنی عظیم را بنیاد نهاده بود . در شرق تمدن های بزرگ چین،‌ هند و ژاپن، ‌در شمال اقوام آسیای میانه و قفقازی ها و در جنوب، اعراب بودند . مردم ایران از تعامل و برخورد با این فرهنگ ها، ‌داد و ستد های بسیاری باآنان داشته است. در ایران امروز ،‌یادگارهای تمدن یونان باستان،‌ معابد هندی،‌ نمادهای فرهنگ چینی، ‌زندگی اعراب و حتی آثار خاص مغول ها دیده می شود .بسیاری از مؤلفه های فرهنگی ایرانی در طول زمان به دیگر فرهنگ ها از جمله فرهنگ های اروپایی و هندی منتقل شده است. بررسی های تطبیقی نشان داده اند که چه اندازه مراسم مختلف در شرق و غرب ریشه ایرانی داشته اند.

شاید یکی از نخستین نمونه های رعایت حقوق بشر را بتوان در دوره هخامنشیان یافت . کورش در سال 538 ق . م هنگامی که بابل را فتح کرد ، ‌بجای قتل عام مردم و آتش زدن شهر،‌ خود به معبد بزرگ بابلیان رفت و مراسم خاص مذهبی را به شیوه آنان بجای آورد و در عین حال اسیران یهودی را که در بابل بودند آزاد ساخت و اموالشان را به آنان باز گرداند . آثار زندگی انسانهای اولیه مربوط به دوران جمع آوری خوراک در ایران به دست آمده است . ابزارهای ابتدایی کشاورزی مربوط به دوره نو سنگی نیز در گوی تپه یافت شده است . سفال های یافت شده نشان می دهد که در حدود- /000/10 سال قبل،‌ مردم ساکن در این منطقه با این صنعت آشنا بوده اند . آثار بدست آمده در چفامیش گویای آن است که ایرانیان در 8000 سال قبل دریانوردی می کرده اند و در همین زمان با نساجی آشنا بوده اند ،‌نمونه های بسیار بدیعی از معماری در تپه سیلک Syalk کاشان مربوط به هزار ه پنجم پیش از میلاد به دست آمده است . در همین زمان ایرانیان مس را می شناخته و به کار می برده اند. در هزاره بعدی، چرخ کوزه گری،‌ کوره آجر پزی و پخت سفال در ایران رواج می یابد . در حدود 5000 سا ل قبل نخستین فانوس دریایی در ایران ساخته میشود . در هزاره سوم پیش از میلاد و پس از ورود آریایی ها به ایران، ‌خط اختراع گردید و معماری پیشرفت فراوان کرد . ایرانیان با مفرغ آشنا شدند و در همین زمان کشت گندم در ایران معمول گشت . در هزاره دوم قبل از میلاد آهن شناخته می شود . در سال 1250 قبل از میلاد، شیشه در معبد چغاز بند بکار برده می شود . در هزاره اول پیش از میلاد ایرانیان در معماری و شهر سازی،‌ سد سازی،‌ سیستم آبیاری زیرزمینی ( قنات )،‌ کشاورزی و راه سازی پیشرفت های زیادی کردند . در این زمان‌،‌ حکومت هخامنشیان تمدن ایرانی را به اوج خود می رساند. از کاخ های شوش و تخت جمشید به عنوان شاهکارهای معماری دوره هخامنشی یاد می شود. در این دوره حجاری و کنده کاری در سنگ نیز رواج بسیاری یافت که نمونه های بسیار جالب آن را می توان در تخت جمشید دید. دوره اشکانیان یعنی از 247 قبل از میلاد تا 224 پس از میلاد،‌ اگر چه پیشرفت های علمی به اندازه دوره هخامنشیان نبود، ‌اما پیشرفت هایی در معماری صورت گرفت و نوشتن بر پوست آهو متداول گشت . دوره بسیار مهمی از تمدن ایرانی باظهور ساسانیان در قرن سوم پس از میلاد فرارسید . ساسانیان که حدود 400 سال بر ایران حکم راندند،‌ پل های عظیمی بر روی رودخانه ها ساختند که تعدادی از آنها هنوز بر جای مانده است . سد سازی در این دوره از رواج بسیاری برخوردار شد، ‌قصرهای باشکوه ساخته شد و دریانوردی رونق بسیار گرفت . پس از ظهور اسلام و استیلای اعراب بر ایران،‌ تا حدود دو قرن، ‌به دلیل منازعات سیاسی،‌ پیشرفت های عمرانی چندانی صورت نگرفت . اما با شروع قرن سوم اسلامی، ‌ایرانیان که دیگر آموزه های اسلامی را به عنوان دین خود پذیرفته بودند، ‌بار دیگر سر بلند کرده و دور جدیدی از درخشش فرهنگی و تاریخی را آغاز کردند. به تدریج دانشمندان ،‌ ریاضی دانان و فلاسفه ای در ایران به عرصه می رسند که هر کدام از آنها را می توان نابغه ای بی همتا دانست. خوارزمی کتاب « الجبر » را می نویسد. مطالعات در نجوم و شیمی شتاب می گیرد. زکریای رازی الکل را کشف می کند . بوعلی سینا ،‌‌پزشک ،‌فیلسوف و فیزیکدان ایرانی انبوهی از نوشته ها را در زمینه های مختلفی می آفریند. ابوریحان بیرونی، عمر خیام، غزالی و بسیاری دیگر ازدانشمندان ایران گستره علوم را به حداکثر زمان خود می رسانند. در همین زمان بناهای متعددی در ایران ساخته شد . همچنین دوره شکوفایی ادبی ایرانیان از قرن دهم میلادی آغاز گشت . حمله مغول در 1220 میلادی وقفه ای را در این نهضت فرهنگی و علمی پدید آورد. کتابخانه های بزرگ آن روز،‌ مدارس بزرگ و معتبر به آتش کشیده شدند، ‌دانشمندان بسیاری کشته و یا متواری گشتند، دوره ای از فترت در تمدن ایرانی پدید آمد. اما دیری نگذشت که ایرانیان با نفوذ در میان جانشینان چنگیز ‌به احیای تمدن و فرهنگ ایرانی پرداختند . خواجه نظام الملک، ‌وزیر کاردان هلاکو خان به مدت 30 سال توانست به احیای نهضت علمی ایران کمک فراوانی بنماید. او مدارس و مراکز علمی بسیاری را در نقاط مختلف ایران تأسیس کرد و دانشمندان را زیر چتر حمایت خود گرفت . کتابخانه های بزرگ باردیگر احیا شد. به تدریج مغول ها در فرهنگ و تمدن ایرانی ـ اسلامی مستحیل شدند و نهضت بزرگ فلسفی، ‌علمی و ادبی ایران ادامه یافت . حمله تیمور نیز بار دیگر به مدت کوتاهی خاموشی را برای فرهنگ ایرانی به ارمغان آورد اما، سرانجام تیموریان نیز به سرنوشت مغولان دچار گشتند و ایرانیان توانستند با اعتلای تمدن و فرهنگ خود،‌ این قوم مهاجم و خونخوار را درخود هضم کنند . در دوره صفویه اگر چه از رونق تحقیقات علمی تا حدودی کاسته شد، ‌اما در زمینه هنر بخصوص هنرهای تزئینی و معماری و قالیبافی پیشرفت های فراوانی صورت گرفت . بسیاری از شاهکارهای معماری در اصفهان مانند مسجد شیخ لطف اله، ‌پل اله وردی خان، ‌پل خواجو، ‌مسجد امام، ‌کاخ عالی قاپو و... یادگارهای دوره صفوی می باشد . در این دوره ارتباطاتی با قاره اروپا که بسرعت در حال پیشرفت بود برقرار شد و وجود امپراتوری بزرگ عثمانی همواره مانعی بزرگ بر سر راه ارتباط ایران و اروپا بوده است . در دوره افشاریه ایرانیان تلاشهایی برای تشکیل ناوگان های مدرن دریایی به عمل آوردند . در قاجاریه 1924 ـ 1779 میلادی ،‌ایران از یک سو دستخو ش تهاجمات خارجی بود و بخش های زیادی از خاک ایران ،‌ از آن جدا شد و از سوی دیگر ایرانیان بویژه بر اثر ارتباط با اروپا،‌ مظاهری از تمدن جدید مانند کارخانجات، ‌مدارس نوین، ‌صنعت چاپ و روزنامه نگاری، ‌پست و تلگراف، ‌راه آهن و ... آشنا شدند .در دوره معاصر، بخصوص پس از استخراج معادن نفت، ‌ایران مورد توجه بسیاری از کشورهای دنیا قرار گرفت.

دانلود فایل >>>

سایر محصولات :
تحقیق در مورد کتابخانه ها و مراکز اسناد در عصر هخامنشی

لینک دانلود و خرید...

تحقیق در مورد کاربرد نانو در صنایع دریایی 14 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحاتدسته...

تحقیق در مورد کارآفرینی

لینک دانلود و خرید پایین...

تحقیق در مورد کارآفرینی سنگ

...

تحقیق در مورد قیام 15 خرداد ، زمینه‏ساز انقلاب اسلامی

...

تحقیق در مورد قوم آریایی

...

تحقیق در مورد قوتهای سه گانه نفس 9 ص

...

تحقیق در مورد قوانین هندبال

...

تحقیق در مورد قنات

...

۰ نظر

مجید ایرانی

تحقیق در مورد بررسی رغبتهای شغل دانش‌آموزان دختر ناشنوا و عادی شهر گرج در سال تحصیلی 75 74 52 ص

۱۱ مهر۹۶

تحقیق در مورد بررسی رغبتهای شغل دانش‌آموزان دختر ناشنوا و عادی شهر کرج در سال تحصیلی( 75 74) 52 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل : .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 52 صفحه

قسمتی از متن .doc :

» بسمه تعالی«

دانشگاه آزاد اسلامی واحد جنوب تهران-

» دانشکده تربیت معلم«

گرایش راهنمایی و مشاوره

پایان نامه:

جهت دریافت درجه کارشناسی

موضوع: بررسی رغبتهای شغل دانش‌آموزان دختر ناشنوا و عادی

شهر کرج در سال تحصیلی( 75-74)

استاد راهنما:

جناب آقای دکتر احمد امدزاده‌بیانی

نگارش:

معصومه حاجی‌رحیم‌کاشی

سال تحصیلی 75-74

فهرست عناوین

چکیده تحقیق

فصل اول:

مقدمه

بیان مسئله

فرضیه تحقیق

هدف تحقیق

فایده و اهمیت تحقیق

ضرورت اجرای تحقیق

عوارض مشکل مورد تحقیق

تعریف اصطلاحات و متغیرهای تحقیق

فصل دوم:

تاریخ تعلیم و تربیت کرولالها در جهان و ایران

روشهای آموزش و پرورش دانش‌آموزان ناشنوا

تشریح و فیزیولوژی دستگاه شنوایی

نظریه‌های مختلف در رشد زبان

تئوری مربوط به رغبت

پیشینه تحقیق

فصل سوم:

جامعه تحقیق

نمونه تحقیق

روش نمونه‌برداری

ابزار تحقیق

اعتبار یا پایایی تست

روایی

قصل چهارم

محاسبات آماری

جدول توزیع فراوانی سئوالات(21-1)

فصل پنجم:

خلاصه یک تا چهار

پیشنهادات و محدودیتهای تحقیق

منابع تحقیق

پرسشنامه

تقدیر نامه

وظیفه خود می‌دانم از جناب آقای دکتر احمد احمدزاده‌بیانی که خود از محققین به نام می‌باشند با توجه به اینکه در تمام مراحل انجام این تحقیق صمیمانه کمال مساعدت را نموده و از راهنمائیهای مکرر و بی‌دریغ ایشان برخودار بوده‌ام نهایت تشکر وسپاسگزاری را بنمایم.

» به نام خدا«

تقدیم به مادر عزیزم یگانه تکیه‌گاه و همراه زندگیم که حاصل عمر پرثمرش همه برایم مهر بود وسراسر زندگیم همه برایش رنج. باشد که بدینوسیله جزئی از زحمات بیکران او را جبران کرده باشم.

تقدیم به : پدر مهربانم این باغبان گلهای بهشتی که لحظه‌لحظه عمرش در راه آسایش و راحتی من سپری شد.

تقدیم به همسر دلبندم که حاصل یک عمر پرتلاش پدر مادری فداکار از آن اوست.

تقدیم به دو یار مشفق همیشگی‌ام محبوب و منیژه

درآخروظیفه خود می‌دانم بدینوسیله از زحمات ارزنده وبی‌دریغ جناب آقای ذبیح‌الله کاشی که در جمع‌آوری این تحقیق مرا یاری نمودند کمال سپاسگزاری را بنمایم.

چکیده تحقیق:

بعضی از افراد درانتخاب شغل تسلیم حوادث می‌شوند و برخی بدون نقشه و فکر تحت تأثیر اعضای فامیل، شغلی راانتخاب می‌کنند که با خصوصیات فردی آنها منطبق نیست برخی از مردم نیز تحت تأثیر ارزشهای اجتماعی بدون درنظر گرفتن خصوصیات روانی و طرح نقشه خاص شغل خود را انتخاب می‌کنند.

بطور کلی هدف از این پژوهش مقایسه و برسی رغبتها و گرایشات شغلی بین دانش‌آموزان دبیرستانی عادی و ناشنوا می‌باشد. اهمیت این پژوهش از آن جهت است که با در نظر گرفتن تفاوتهای فردی و گرایشات مختلف افراد بتوان ملاکهایی را که برای هر فرد در هر کشور و با هر فرهنگی مهم می‌باشد تعیین نمود.

فرض صفر در این تحقیق این است که تفاوتی بین رغبتهای شغلی دانش‌آموزان عادی و ناشنوا وجودندارد جامعه تحقیق در این پژوهش شامل دانش‌آموزان دختر عادی ناشنوا دبیرستانی می‌باشد و نمونه تحقیق شامل 50 نفر عادی و 5 نفر ناشنوا می‌باشد.

روش نمونه‌برداری به صورت نمونه‌برداری کومه‌ای یا دردسترس است که بدلیل راحتی و در دسترس بودن دانش‌آموزان از این روش استفاده می‌گردد.

ابزار تحقیق در این پژوهش پرسشنامه ارزش شغلی سوپر می‌باشد پس از اجرای آزمون از آزمودنیها برای مقایسه و بررسی دو گروه عادی و ناشنوا از محاسبات آماری و آزمون در مجذور خی استفاده می‌گردد فرص صفر در این آزمون بیان می‌کندکه یک متغیر از متغیر دیگری تأثیر نمی‌پذیرد و یا تفاوتی با آن ندارد پس از اجرای آزمون بر تک‌تک پرسشهای این پرسشنامه نتیجه بدین شرح بدست می‌آید:

دانش‌آموزان عادی و ناشنوا در موارد زیر با هم متفاوتند:

ضرورت داشتن ابتکار و خلاقیت برای حل مشکلات شغلی

امکان پیشرفت در شغل

پرداختن به شغلی که به قدرت هنری نیاز دارد.

دائمی بودن شغل

پرداختن به شغلی که به توانایی ذهنی نیاز دارد.

در سایر موارد ملاکهای پرسشنامه دانش‌آموزان عادی و ناشنوا یکسان بوده و هیچ تفاوتی مشاهده نگردید.

فصل اول

مقدمه

یکی از عوامل مهم تحول و نوسازی جامعه آموزش و پرورش می‌باشد بسیاری از صاحب نظران امور تربیتی با این سؤال مواجه هستند که چگونه می‌توان روندهای فرسوده آموزشی را تغییر داده نطام آموزش و پرورش را بهبود بخشید. نظام تربیتی در تغییر رفتار و هدایت نسل جوان همواره با آینده سروکار دارد بطوریکه هر چه دورانهای آینده در نظر برنامه نویسان و مربیان آموزش و پرورش روشنتر باشد فعلایتهای تربیتی و با کیفیت بهتر انجام گرفته و نتیجه مطلوبتری بدست می‌دهد به همین جهت در جهان کنونی هیچ کشوری نیست که در زمینه آموزش و پرورش به مطالعه نیازمندیها و ارزشهای انسانی در آینده نپردازد وکورکورانه یا بر اساس نیازها و ارزشهای رایج زمان به تنظیم برنامه‌های آموزشی دست بزند.

بطورکلی روشهای جدید تعلیم و تربیت مطالعه واقعیتها را در اطراف موضوعانی که برای شاگردان جالب است سازمان می‌دهد هدف این روشها تربیت به مهمترین وجه ممکن است این نوع تربیت تنها متضمن آنچه که تدریس می‌شود نیست بلکه شامل چگونگی توجه به علاقه و جلب علاقه دانش‌آموزان به درس خواندن نیز می‌باشد. مقصود این نیست که مهمترین و با استعدادترین شاگردان از آموزش استفاده کنند بلکه برنامه باید با توجه به آمادگیهای فردفرد شاگردان تنظیم گردد تا همه بتوانند و از آن بهره بگیرند. برنامه آموش باید بنجوی تنظیم گردد که در عین حال که شاگردان را از آموزش برخورد در نماید علاقه به یادگیری را نیز در آنان تقویت کند.

بسیاری از مربیان تعلیم و تربیت استدلال می‌کنند که اگر دانش‌آموزان براساس علاقه خود آموزش ببینند و رشته تحصیلی را با توجه به علاقه خود انتخاب کنند موفقیت بیشتری کسب می‌کنند و به این ترتیب از اتلاف وقت و نیروی آنان جلوگیری خواهد شد. به این منظور شناسایی علائق دانش‌آموزان امری ضروری است شناخت علائق یکی از جنبه‌های مهم برای درک موقعیتهای یادگیری شاگردان است و یکی از موقعیتهای یادگیری پیشرفت تحصیلی است.

دانش مربوط به علائق شاگرد برای مربی اهمیت زیاد دارد چون از طرفی شاگرد را بهتر می‌شناسد و سطح دانش او را براساس این شناسایی بالاتر می‌برد واز طرف دیگر او را با رشته‌های تحصیلی مشاغل و حرفه‌های مختلف آشنا می‌کند به این ترتیب مربی هم به جنبه فردی – احساسی و هم

دانلود فایل >>>

سایر محصولات :
تحقیق در مورد بررسی رغبتهای شغل دانش‌آموزان دختر ناشنوا و عادی شهر کرج در سال تحصیلی( 75 74) 52 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحاتدسته...

تحقیق در مورد بررسی رابطه بین میزان اضطراب دانش آموزان ونسبت تقلب آنها در مدرسه 32 ص

لینک دانلود و خرید پایین...

تحقیق در مورد بررسی رابطه بین سبکهای دلبستگی و اضطراب 78 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحاتدسته بندی...

تحقیق در مورد بررسی رابطه افسردگی انحرافات اجتماعی در بین دانشجویان رشته مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر 100 ص

...

تحقیق در مورد بررسی خصوصیات مدیران مدارس شهری شهرستان ساوجبلاغ و تطبیق آن با آیین نامه انتصاب مدبران 74 ص

...

تحقیق در مورد بررسی خاک شوز سمیرم اصفهان و کاربردهای آن 80 ص

...

تحقیق در مورد بررسی جامعه شناختی حادثه کوی دانشگاه تهران 47 ص

...

تحقیق در مورد بررسی جاذبه های استان کهگیلویه و بویراحمد

...

تحقیق در مورد بررسی تفاوت های جنسی در اضطراب اجتماعی نوجوانان 77 ص

...

تحقیق در مورد بررسی تاثیر صورتبندی قدرت سیاسی بر توسعه سیاسی و اقتصادی ایران طی سالهای 1320 تا 1357 89 w

...

تحقیق در مورد بررسی تاثیر تبلیغات بر فروش شرکتهای صنایع غذایی مشهد 30 ص

...

تحقیق در مورد بررسی تأثیر خدمات پس از فروش بر فروش کالا

...

تحقیق در مورد بررسی تأثیر افزودن مس بر ریز ساختار و خواص مکانیکی چدن داکتیل 121 ص

...

تحقیق در مورد بررسی آلودگی هوا ناشی از صنایع بزرگ در شهرستان سمنان و راه‌های مقابله با آن 70

...

تحقیق در مورد بررسی قوم عشایر از دیدگاه جامعه شناسی

...

تحقیق در مورد برج های خنک کننده پتروشیمی فجر

...

تحقیق در مورد دستور العمل ساختن پاپیروس 17 ص

...

تحقیق در مورد یادگیری حرکتی واجرا از اصول تا تمرین 147 ص

...

تحقیق در مورد گیاهان زراعی تراریخته 27 ص

...

تحقیق در مورد گزارش کاراموزی مدیریتبیمارستان شهید رجایی کرج 84 ص

...

تحقیق در مورد گروه ضربتی اقدام مالی

...

...

...

...

...

تحقیق در مورد کامل ترین آموزش نرم افزار Ulead Video Studio 7

...

تحقیق در مورد کارت امتیاز متوازن

...

تحقیق در مورد کارخانه آب انگور گیری

...

تحقیق در مورد کاستارد پخته 16 ص

...

تحقیق در مورد کاربرد چوپ در ساختمان و پله ها رشته عمران

...

تحقیق در مورد کاراته 29 ص

...

تحقیق در مورد کار بصورت مجتمع از یک دیدگاه تربیت بدنی 17 ص

...

تحقیق در مورد کار انرژی توان

...

تحقیق در مورد ژنراتور 145 ص

...

تحقیق در مورد ژیمناستیک 31 ص

...

تحقیق در مورد ژنراتورها وموتورهای الکتریکی 13 ص

...

تحقیق در مورد چیلر

...

تحقیق در مورد چهل حدیث از پیامبر اکرم ص 24 ص

...

تحقیق در مورد چکیده‌ای در مورد سورة شوری 16 ص

...

تحقیق در مورد چند حدیث از چند امام

...

۰ نظر

مجید ایرانی

تحقیق در مورد جنگ جهانی دوم و تاثیر آن بر ایران

۱۱ مهر۹۶

تحقیق در مورد جنگ جهانی دوم و تاثیر آن بر ایران

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل : .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 19 صفحه

قسمتی از متن .doc :

‏.‏ انفعال حکومت رضاشاه در قبال جنگ جهانی دوم و ورود سهل متفقین به کشور، از فقدان ‏حمایت مردمی و انسجام لازم در ساختار قدرت سیاسی پهلوی اول حکایت می‌کند. در این ‏مقاله، فرایند وقوع جنگ جهانی دوم و موضع‌گیریهای ایران در قبال آن مرور شده ‏است.

‏با شروع جنگ جهانی دوم در سال 1318.ش/1939.م، اوضاع جهان دگرگونه شد و اغلب ‏کشورهای جهان به حمایت از متفقین یا متحدین مجبور گردیدند، در این میان کشور ایران، ‏با وجودی که از همان ابتدا سیاست بی‌طرفی اتخاذ نمود، به‌واسطه سیاستهای رضاشاه (1304‏ــ1320.ش)، مبنی بر طرفداری از آلمان هیتلری و نیز به ‌دلیل موقعیت استراتژیک، ‏مورد توجه دول متفق قرار گرفت. از این ‌رو، با حمله متفقین در سوم شهریور 1320.ش، ‏ایران عملاً به صحنه منازعه میان دول متخاصم تبدیل گردید. تاثیرات منفی این حمله با ‏ناکارآمدی ارتش 127‌هزار نفری رضاشاه، چنان جوّ سرخوردگی و یأسی در جامعه ایران، ‏به‌ویژه در میان نظامیان جوان، به وجود آورد که اغلب ایشان با استفاده از فضای باز ‏سیاسی ناشی از ورود متفقین و سقوط دیکتاتور (رضاشاه)، جذب گروهها و دستجات مختلف ‏گردیدند. ازاین‌‌رو، در میان نظامیان سه گرایش متفاوت ناسیونالیسم، سلطنت‌طلب و

‏چپ‌گرا، به‌وجود آمد؛ در این مقاله سعی بر آن است ضمن تشریح اوضاع منتهی به جنگ ‏جهانی دوم و موضع‌گیری ایران در قبال آن، به نحوه مواجهه نیروهای نظامی با این ‏مساله پرداخته و چگونگی جذب ایشان در سه گروه فوق بررسی گردد.

‏زمینه‌های آغاز جنگ جهانی دوم

‏یگانه پیروز جنگ ‏جهانی اول، دولت بریتانیا بود. در این زمان، روسیه درگیر انقلاب بلشویکی بود، ‏عثمانی در بحران تجزیه قلمرواش به سر می‌برد و آلمان نیز سقوط رایش دوم را شاهد ‏بود. ظهور جمهوری وایمار در آلمان و فشار دول پیروز جنگ نوعی حس سرخوردگی و خشم را ‏در میان آلمانها به‌وجود آورده بود. بحران اقتصادی 1929.م، بر شدت ضعف جناح ‏میانه‌رو و قدرت‌گیری تندروهای ناسیونال ــ سوسیالیست به رهبری هیتلر افزود؛ ‏به‌طوری‌که هیتلر توانست با تصویب رایشتاگ، در سال 1933.م، قانون اساسی جمهوری ‏وایمار را ملغی و دیکتاتوری خود را به مدت چهار سال در آلمان برقرار سازد. با ‏قدرت‌گیری هیتلر، سرکوب مخالفان و میلیتاریزه‌کردن آلمان، که بر بستر خواست توده‌ها ‏نضج می‌گرفت، در دستور کار قرار گرفت.[1] قدرت روزافزون نیروهای نظامی آلمان با ‏نوعی حمایت ضمنی جهان سرمایه‌داری همراه بود، زیرا آنان در تحلیلهای خود بر این ‏باور بودند که نیروی نظامی قدرتمند نوظهور فاشیسم در آلمان، سرانجام کمونیسم را به

‏ورطه نابودی می‌کشاند.

‏بدین‌ترتیب کشمکشهای جهان اردوگاهی موجبات به‌وجود آمدن ‏دوران صلح نیمه‌مسلح (1938ــ1936.م) را فراهم آورد.[2] سال 1938.م را سال پایان ‏دوران صلح نیمه‌مسلح دانسته‌اند، زیرا در اروپا نیز میان کشورهای سرمایه‌داری شکاف ‏عمیقی به‌وجود آمد و این حکومتها به دو بخش دیکتاتورهای فاشیست و کشورهای لیبرال ‏تقسیم شدند.[3]

‏حادثه آنشلوس (لفظ آلمانی به معنای الحاق: Anschluss) ‏یا الحاق اتریش سرآغاز ‏کشورگشایی‌های آلمان فاشیست گردید.[4] به‌دنبال الحاق اتریش به آلمان، هیتلر ‏واگذاری فوری مناطق آلمانی‌زبان چک‌اسلواکی را تقاضا نمود و تهدید کرد در صورت رد ‏تقاضایش، به جنگ اقدام خواهد کرد. نوئل چمبرلن، نخست‌وزیر انگلستان، به واسطه سیاست ‏محافظه‌کارانه خود مصمم شد، حتی به قیمت تسلیم چک‌اسلواکی به آلمان، مانع از وقوع ‏جنگ گردد و سرانجام در بیست‌ونهم سپتامبر 1938.م، کنفرانسی با شرکت چهار رهبر آلمان (‏هیتلر)، ایتالیا (موسولینی)، انگلیس (چمبرلین)، و فرانسه (ادوارد دالایه)، در ‏مونیخ تشکیل شد و جزئیات تجزیه چک‌اسلواکی معین گردید. بدین‌سان آلمان در اکتبر 1938.‏م، مناطق آلمانی‌زبان چک را تصرف کرد.[5] به‌رغم اغماضهای بیش از حد چمبرلن در

دانلود فایل >>>

سایر محصولات :
تحقیق در مورد جعبه دنده ( گیر بکس )

لینک دانلود و خرید پایین...

تحقیق در مورد جمهوری خلق چین

لینک دانلود و خرید پایین...

تحقیق در مورد جنگ جهانی دوم و تاثیر آن بر ایران

لینک دانلود و...

تحقیق در مورد جغرافیای طبیعی

...

تحقیق در مورد جعل حدیث 15 ص

...

تحقیق در مورد جذب فسفر توسط گیاهاناز خاک تا سلول 16 ص

...

تحقیق در مورد جزر و مد

...

تحقیق در مورد جذب سرمایه خارجی در ایران 10

...

تحقیق در مورد جایگاه مطبوعات در سیاست ملی ارتباطی و رسانه

...

تحقیق در مورد جایگاه حقوقی زن در نهج البلاغه 37 ص

...

تحقیق در مورد جاوا

...

تحقیق در مورد تکنولوژی آبیاری 17 ص

...

تحقیق در مورد جایگاه برنامه ریزی درسی در سیستم آموزش و پرورش

...

تحقیق در مورد تیر اندازی

...

تحقیق در مورد توصیه براى زیباسازى آشپزخانه

...

تحقیق در مورد تورم و سرمایه گذاران

...

تحقیق در مورد تیتراسیون

...

تحقیق در مورد تنیس روی میز 16 ص

...

تحقیق در مورد تفسیر 18 ص

...

تحقیق در مورد تفسیر سوره نساء

...

تحقیق در مورد تکذیب پیامبران الهی 15 ص

...

تحقیق در مورد تعلیم و تربیت در اسلام

...

تحقیق در مورد تغذیه در ورزش کشتی 10 ص

...

تحقیق در مورد تفاوت‌های حوادث رانندگی در آلمان و ایران

...

پاورپوینت در مورد گونه های تریکوسترونژیلوسیک نوع بیماری خاص

...

پاورپوینت در مورد نحوه پیاده سازی طرح کشوری آلاینده ها و تقلبات مواد غذایی

...

پاورپوینت در مورد ولایت فقیه

...

پاورپوینت در مورد نقش ویتامین ها در افزایش عملکرد ورزشکاران

...

پاورپوینت در مورد پژوهش و توسعه

...

پاورپوینت در مورد مدیریت پروژه های فناوری اطلاعات با مدل CMMI

...

پاورپوینت در مورد نظام های اقتصادی

...

پاورپوینت در مورد مهدویت

...

پاورپوینت در مورد مراقبتهای پس از زایمان

...

پاورپوینت در مورد مادسیج

...

پاورپوینت در مورد مادسیج یعنی دهکده علم و دانش ایران

...

پاورپوینت در مورد فصل سیزدهم –تامین اجتماعی

...

پاورپوینت در مورد کلیله و دمنه 1

...

پاورپوینت در مورد قبضة مالکیت و تجدید ساختار

...

پاورپوینت در مورد کارآزمایی بالینی

...

پاورپوینت در مورد قانون مواد خوردنی، آشامیدنی، آرایشی و بهداشتی

...

۰ نظر

مجید ایرانی

تحقیق در مورد منطق و فلسفه 24 ص

۱۱ مهر۹۶

تحقیق در مورد منطق و فلسفه 24 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل : .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 37 صفحه

قسمتی از متن .doc :

علم منطق

علم منطق :

یکى از علومى که از جهان خارج وارد فرهنگ اسلامى شد و پذیرش عمومى یافت , و حتى به عنوان مقدمه اى بر علوم دینى جزء علوم دینى قرار گرفت , علم منطق است .

علم منطق از متون یونانى ترجمه شد , واضح و مدون این علم ارسطاطالیس یونانى است.این علم در میان مسلمین نفوذ و گسترش فوق العاده یافت , اضافاتى بر آن شد و به سر حد کمال رسید . بزرگترین منطقهاى ارسطویى که در میان مسلمین تدوین شد منطق الشفاى بو على سینا است , منطق الشفا چندین برابر منطق خود ارسطو است.

تعریف منطق :

منطق < قانون صحیح فکر کردن > است . یعنى قواعد و قوانین منطقى به منزله یک مقیاس و معیار و آلت سنجش است که هر گاه بخواهیم درباره برخى از موضوعات علمى یا فلسفى تفکر و استدلال کنیم باید استدلال خود را این مقیاسعا و معیارها بسنجیم و ارزیابى کنیم که بطور غلط نتیجه گیرى نکنیم , منطق براى یک عالم و فیلسوف که از آن استفاده مى کند نظیر شاقول یا طراز است که بنا از وجود آنها براى ساختمان استفاده مى کند و مىسنجد که آیا دیئارى که بالا برده است عمودى است یا نه ؟ و یا آیا سطحی که چیده است افقى است یا نه؟

فائده منطق :

از تهریفى که برای منطق ذکر کردیم فایده منطق نیز روشن مى شود معلوم شئ فایده منطق جلوگیرى ذهن است از خطاى در تفکر ؛ تفکر عبارت است از مربوط کردن چند معلوم به یکدیگر براى بدست آوردن معلوم جدید و تبدیل کردن یک مجهول به معلوم . در حقیقت تفکر عبارت است از سیر و حرکت ذهن از یک مطلوب مجهول به سوى یک سلسله مقدمات معلوم و سپس حرکت از آن مقدمات معلوم به سوى آن مطلوب براى تبدیل آن به معلوم.

ذهن آنکاه که فکر مىکند و می خواهد از ترکیب و مزدوج کردن معلومات خویش مجهولى را تبدیل به معلوم کند , باید به آن معلومات شکل نظم و صورت خاص بدهد . یعنى معلومات قبلى ذهن تنها در صئرتى مولد و منتج مىشوند که شکل و صورت خاصى به آنها داده شود منطق قواعد و قوانین این نظم و شکل را بیان مى کند .

خطاى ذهن :

ذهن آنگاه که تفکر مى کند و امورى را براى امرى دیگر قرار میدهد ممکن است صحیح عمل کند و ممکن است دچار خطا گردد. منشاء خطا یکى از دو امر ذیل ممکن است باشد :

آن مقدماتى که آنها را پایه قرار داده و معلوم فرض کرده خطا و اشتباه باشد . یعنى مقدماتى که مصالح استدلال ما را تشکیل مىدهد فاسد باشد.

نظم و شکل و صورتى که به مقدمات داده شده غلط باشد یعنى هر چند مصالح استدلال ما صحیح و درست است ولى شکل استدلال ما غلط است.

خطا سنجى منطق ارسطویى منحصراً مربوط به شکل و صورت استدلال , اما سنجش خطاى ماده استدلال از عهده منطق ارسطویى خارج است , لهذا منطق ارسطویى را منطق صورت مى نامند .

موضوع منطق :

دانلود فایل >>>

سایر محصولات :
تحقیق در مورد منطق و فلسفه 24 ص

لینک دانلود و خرید پایین...

تحقیق در مورد مناسبات معرفتى حاکم بر عرفان و محیط ‌زیست

لینک دانلود و...

تحقیق در مورد منابع «نیروهای» انسانی

لینک دانلود و خرید پایین...

تحقیق در مورد مقدمات سیر و سلوک اخلاق 2

...

تحقیق در مورد ملاصدرا و مسأله معاد 16 ص

...

تحقیق در مورد مقایسة سفال اشکانی و ساسانی 20 ص

...

تحقیق در مورد مقاله ای پیرامون آزادی در اسلام 25 ص

...

تحقیق در مورد مفهوم حسابرسى

...

تحقیق در مورد مفاهیم و فلسفه مدیریت کیفیت جامع 17 ص

...

تحقیق در مورد معنویت مهمترین نیاز بشر است

...

تحقیق در مورد معقلی

...

تحقیق در مورد معاد در دین اسلام 16 ص

...

تحقیق در مورد مطالعات ظرفیت کانال 8 ص

...

تحقیق در مورد مشاوره ارزیابی 20 ص

...

تحقیق در مورد مضرات نیترات درآب آشامیدنی وحذف آن توسط فر آیند اسمز معکوس 20 ص

...

تحقیق در مورد مسیحیت 12 ص

...

تحقیق در مورد مسئولیت مدنی

...

تحقیق در مورد مدیریت و اصول سرپرستی

...

تحقیق در مورد مدیریت صنعتی و جایگاه آن

...

تحقیق در مورد مدیر اسلامی کیست و مدیریت اسلامی چیست 9ص

...

تحقیق در مورد مدیریت امور اداری 10 ص

...

تحقیق در مورد مدیریت و تشکیلات کارگاهی کامیون و واگن ها 22 ص

...

تحقیق در مورد مدیریت علمی 12 ص

...

تحقیق در مورد مدیریت و ارتباطات 19 ص

...

تحقیق در مورد مدیریت زمان 19 ص

...

تحقیق در مورد مدیریت تجارت الکترونیک 10 ص

...

تحقیق در مورد مدیریت بازرگانی 15 ص

...

تحقیق در مورد مدیریت اکوسیستم و مدیریت زمان 22ص

...

تحقیق در مورد مدیریت آموزشی 22 ص

...

تحقیق در مورد مدیریت اسلامی 21 ص

...

تحقیق در مورد ماشین های سنباده

...

تحقیق در مورد مبارزه بیولوژیک با آفات گندم

...

تحقیق در مورد مار

...

تحقیق در مورد مؤلفه های گزینش نیروی انسانی

...

تحقیق در مورد لایه محافظ هواپیما

...

تحقیق در مورد لونگان Longan

...

تحقیق در مورد کود منگنز

...

تحقیق در مورد لاله

...

تحقیق در مورد کود منگنز 8 ص

...

تحقیق در مورد کمیل کیست

...

۰ نظر

مجید ایرانی

تحقیق در مورد جنگ افزارهای هسته ای 14 ص

۱۱ مهر۹۶

تحقیق در مورد جنگ افزارهای هسته ای 14 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل : .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 14 صفحه

قسمتی از متن .doc :

جنگ افزارهای هسته ای

در اختیار داشتن جنگ افزارهای هسته ای بالاترین نشانه قدرت در جهان امروز محسوب می شود. داشتن جنگ افزارهای هسته ای برای عاملان دولتی یا غیردولتی این امکان را فراهم می آورد تا در جدول "صاحبان قدرت" جایی داشته باشند. این نگرش با وقوع حوادثی چون جنگ خلیج فارس و عملیات ناتو در کوزوو تقویت گردید. مشهور است که ژنرال ساندارجی، رییس اسبق ستاد نیروی زمینی هند، گفته است:

"اساسی ترین درسی که از جنگ خلیج فارس می توان گرفت این است که اگر دولتی بخواهد با آمریکا بجنگد، باید از این کار خودداری کند مگر اینکه به جنگ افزارهای هسته ای دست یابد."

با وجود کابوس وحشتناک انتشار مواد هسته ای از زرادخانه های عظیم شوروی سابق، جنگ افزار هسته ای هنوز در انحصار دولت هاست. عاملان غیردولتی می توانند این سلاح ها را خریداری یا سرقت کنند، اما مهارت و توان سازمانی لازم را برای ساخت جنگ افزارهای هسته ای ندارند. ساخت جنگ افزارهای هسته ای، حتی برای کشورهای نیمه صنعتی، کار بسیار مشکلی است و ایجاد توان اولیه ساخت جنگ افزارهای اتمی هیچگاه به معنای دستیابی به جنگ افزارهای هسته ای موثر نیست، چرا که این کار مستلزم طی مراحل مختلفی نظیر کوچک سازی، سخت گردانی، هدف یابی موثر، فرماندهی و کنترل و نیز وسایل پرتاب است. شایان ذکر است که جنگ افزارهای هسته ای را بدون "کوچک سازی" نیز می توان به کار گرفت ولی پرتاب آنها بسیار پیچیده تر و مشکل تر خواهد شد.

بنا به دلایل فوق، در دهه بعد یا حتی پس از آن نیز تعداد کشورهایی که جنگ افزارهای پیشرفته و قابل استفاده هسته ای را در اختیار خواهند داشت، بسیار کم خواهد بود و احتمالا تنها آمریکا، روسیه، فرانسه، انگلستان، چین و اسراییل از این فناوری برخوردار خواهند ماند. در میان این کشورها، روسیه، فرانسه، چین و انگلستان بدون تردید توانایی انجام حمله ای را (برای مثال ، با موشک بالستیک) علیه آمریکا دارند. گروه دوم کشورهایی که می توانند خود جنگ افزارهای هسته ای را تولید کرده، در نهایت به این سلاح ها مجهز شوند، هند و پاکستان هستند. برخی کشورهای دیگر نظیر ایران، عراق و کره شمالی نیز با دستیابی به این سلاح ها و یا به مواد شکافت پذیر آنها از منابع خارجی می توانند به این گروه ملحق شوند. همه این کشورها سعی می کنند که جنگ افزارهای کامل و یا اجزای آماده نصب را از کشورهای شوروی سابق خریداری نمایند. ممکن است این کشورها بیشتر از آنچه ما فکر می کنیم به انجام این کار نزدیک شده باشند.

کاربرد تکنیکی

جنگ افزارهای هسته ای در سطح تاکتیکی به صورت مستقیم علیه نیروهای مانور کننده یا پشتیبانی در میدان نبرد به کار می رود. به کارگیری آنها نیز با روش های مختلف، از موشک کوتاه برد بالستیک یا شلیک از یک هواپیمای تاکتیکی گرفته تا مین گذاری و دیگر روش های پنهانی امکان پذیر است. دی این میان، نامتقارن بودن یک رویکرد، اصولا از تاثیر بازدارندگی صاحبان این نوع سلاح ها بر واکنش های احتمالی آمریکا به بحران ها نشات می گیرد.

استفاده از یک سلاح هسته ای علیه نیروها در صحنه نبرد در واقع کم اثرترین راه استفاده از این نوع سلاح ها بوده، در بسیاری مواقع این کار صرفا یک واکنش نامتقارن به حساب می آید.

کشورها و نیروهای رقیب به چند دلیل از به کارگیری تاکتیکی جنگ افزارهای هسته ای خودداری می کنند:

1- این که اگر حمله مورد نظر یک غافلگیری استراتژیک کامل نباشد، نیروهای تاکتیکی مانور کننده به سرعت از هم پاشیده، دستیابی به هدف نظامی مورد نظر و متناسب با هزینه سیاسی استفاده از سلاح هسته ای بسیار مشکل می شود.

2- ردیابی عامل حمله کننده بسیار آسان است؛ به ویژه اگر این سلاح با روش متعارف پرتاب شده باشد.

3- به کارگیری جنگ افزارهای هسته ای علیه نیروهای آمریکایی تقریبا همیشه با یک واکنش غافلگیرانه روبه رو خواهد شد که هدف آن تسلیم بدون قید و شرط طرف مقابل است.

4- در نهایت این که طرف های متخاصم به تعداد کافی سلاح هسته ای در اختیار ندارند و مسلما هدف قرار دادن نیروهای مستقر در میدان نبرد، پرهزینه ترین شیوه به کارگیری این سلاح هاست.

اگر دشمن تصمیم بگیرد از جنگ افزارهای هسته ای علیه نیروهای رزمی در میدان جنگ استفاده کند، به کارگیری وسایل متعارف- نظیر موشک های بالستیک یا هواپیماهای تاکتیکی_ برای این کار کم ترین شانس موفقیت را به همراه دارد، ضمن آنکه مسیر حرکت آنها تا محل استقرار مهاجم مورد نظر قابل شناسایی است. موشک ها و هواپیماها را به راحتی می توان شناسایی کرد و طرف مهاجم فاقد اطمینان تکنولوژیکی کافی است که چنین حمله حساسی را با چنان وسایل نامطمئنی صورت دهد. بیشترین شانس موفقیت در حمله به نیروهای مانوری در میدان نبرد، می تواند استفاده از شیوه های پنهانی از طریق نفوذ نیروهای عملیات ویژه یا عملیات های

دانلود فایل >>>

سایر محصولات :
تحقیق در مورد جنگ افزارهای هسته ای 14 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحاتدسته...

تحقیق در مورد جنسیت و نابرابری جنسیتی

لینک دانلود و خرید پایین...

تحقیق در مورد جن 21 ص

لینک دانلود و...

تحقیق در مورد جلوه های طبیعت در قرآن 20 ص

...

تحقیق در مورد جمع بین دو نماز

...

تحقیق در مورد جزوۀ آموزشی رؤسای شعب

...

تحقیق در مورد جزوه فیزیولوژی گیاهی

...

تحقیق در مورد جذب سرمایه خارجی در ایران 12ص

...

تحقیق در مورد جایگاه غم وشادی در اسلام 16 ص

...

تحقیق در مورد جایگاه حقوقی زن در نهج البلاغه

...

تحقیق در مورد جایگاه زن در اسلام

...

۰ نظر

مجید ایرانی

تحقیق در مورد روش تحقیق افسردگی در بیماران مبتلا به دیس پپسی

۱۱ مهر۹۶

تحقیق در مورد روش تحقیق افسردگی در بیماران مبتلا به دیس پپسی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل : .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 56 صفحه

قسمتی از متن .doc :

پایان نامه

جهت دریافت درجه دکترای پزشکی

موضوع:

بررسی فراوانی افسردگی در بیماران مبتلا به دیس پپسی مراجعه کننده به درمانگاه گوارش بیمارستان حضرت رسول (ص) طی 3 ماه دوم سال 1383

استاد راهنما:

دکتر بدری دانش آموز

استاد مشاور:

خانم عزیزه افخمی

نگارش:

فاطمه توانادل

شماره پایان نامه:

سال تحصیلی:

3793

84-1383

«به نام یزدان پاک»

تقدیم به:

همسرم، که در تمامی مسیر زندگی وجودش سرشار از امید برایم بوده و پشتوانه ای برای آینده بهتر.

پدر و مادرم

فرشتگان مهربانی که قلبشان سرشار از عشق و محبت است

و دستان پرتوانشان هماره مهربانی را به ارمغان می آورد.

برادر و خواهرانم

که وجودشان زندگی را برایم زیباتر می سازد.

و تمام آنان که در این راه یاریم دادند.

دانلود فایل >>>

سایر محصولات :
تحقیق در مورد روش درست تربیت و پرورش کودک 10 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحاتدسته بندی...

تحقیق در مورد روش های مختلف ارزیابی روسازی راه

لینک دانلود و خرید پایین...

تحقیق در مورد روش تحقیق افسردگی در بیماران مبتلا به دیس پپسی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحاتدسته...

تحقیق در مورد روستای برسیان

...

تحقیق در مورد روش تهیه و استفاده از محیط کشت

...

تحقیق در مورد روانشناسی نوجوانی 41 ص

...

تحقیق در مورد روانشناسی رشد کودک

...

تحقیق در مورد روانشناسی یادگیری

...

تحقیق در مورد روانشناسی تبلیغات 21ص

...

تحقیق در مورد رضایت شغلی و آثار آن بر جامعه

...

تحقیق در مورد رهنمودهای امامان در مورد بهداشت 32 ص

...

تحقیق در مورد روانشناسی بالینی

...

تحقیق در مورد رباضیدان به کسانی گفته می

...

تحقیق در مورد راهکارهای عملی خلاقیت در نوشتن انشاء 8 ص

...

تحقیق در مورد رتبه بندی شرکت های بیمه ای

...

تحقیق در مورد راهسازی در نروژ 19 ص

...

تحقیق در مورد راه پله ها،هویت یک ساختمان 13 ص

...

تحقیق در مورد راه اندازی موتورهای صنعتی

...

تحقیق در مورد راه کارهای ایجاد انگیزه در دانش آموزان و تاثیر آن در پیشرفت تحصیلی

...

تحقیق در مورد رابطه روانشناسی و دین 160 ص

...

تحقیق در مورد رابطه محب1ت و خلاقیت در کودک

...

تحقیق در مورد رابطه ورزش با کمر درد

...

تحقیق در مورد رابطه دین و تربیت

...

تحقیق در مورد رابطه بین تدریس ویادگیری

...

تحقیق در مورد رابطه اعتماد به نفس

...

تحقیق در مورد ذرت 164 ص

...

تحقیق در مورد رابطه اخلاق و تربیت 76 ص

...

تحقیق در مورد رئالیسم

...

تحقیق در مورد دیمکاری 81 ص

...

تحقیق در مورد دکتر چمران 14 ص

...

تحقیق در مورد دیابت چیست و انواع آن کدام است

...

تحقیق در مورد دوستی های ناموفق

...

تحقیق در مورد دهکها و ضریب جینی در ایران 13 ص

...

تحقیق در مورد دوره پیش از بلوغ

...

تحقیق در مورد دنده برنجی

...

تحقیق در مورد دلفی 50 ص

...

تحقیق در مورد دعا و راز و نیاز 130 ص

...

تحقیق در مورد دعای ختم قرآن

...

تحقیق در مورد دستگاه تنفسی

...

تحقیق در مورد دستگاه های شیردوش

...

۱ نظر

مجید ایرانی

پاورپوینت کیفیت آب

۱۱ مهر۹۶

پاورپوینت کیفیت آب

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : .ppt ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید : 18 اسلاید

قسمتی از متن .ppt :

کیفیت آب

نفوذ (Infiltration)

ورود آب به داخل خاک

سرعت نفوذ (Infiltration rate)

سرعت ورود آب به داخل خاک

عوامل موثر بر سرعت نفوذ

پوشش گیاهی

عمق آب روی سطح خاک

مشخصات فیزیکی خاک (بافت و ساختمان خاک)

مشخصات شیمیایی خاک (کاتیونهای تبادلی خاک)

کیفیت آب آبیاری

مسئله نفوذ

هر گاه در زمان آبیاری آب با سرعت لازم وارد خاک نشود کاهش ذخیره آب در خاک

در حالی که شوری توانایی جذب آب توسط گیاه را کاهش می دهد

مسئله نفوذ ناشی از کیفیت آب آبیاری

مقدار نسبی سدیم

شوری (EC)

بررسی مسئله نفوذ ناشی از آب آبیاری

مکانیزم اثر کیفیت آب بر نفوذ

ارزیابی مسئله نفوذ

مدیریت مسئله نفوذ

دانلود فایل >>>

سایر محصولات :
پاورپوینت کیفیت آب

لینک دانلود و خرید پایین توضیحاتدسته بندی...

پاورپوینت کارنامه و زندگی هانیبال الخاص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحاتدسته بندی...

پاورپوینت کاربرد رنگ ها درایمنی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحاتدسته بندی...

پاورپوینت کاربرد رنگ ها درایمنی 1

لینک دانلود و...

پاورپوینت فناوری نانو

...

پاورپوینت کدگذاری سقطها در ICD 10

...

پاورپوینت قلمرو دین

...

پاورپوینت قطبهای علمی

...

پاورپوینت قواعد طبقه بندی

...

پاورپوینت فناوری اطلاعات در اتریش

...

پاورپوینت قبضه

...

پاورپوینت قالب های شعر فارسی

...

پاورپوینت علائم ونشانه ها در روانپزشکی وروانشناسی

...

پاورپوینت عوامل مؤثر بر محتوا در روابط عمومی

...

پاورپوینت فاکتورهایی که در کمیت و کیفیت تشعشع و کیفیت تصویر رادیوگرافی موثر هستند

...

پاورپوینت طیف بیماریها و دامنه عفونت

...

پاورپوینت عدم تعادل پتاسیم

...

پاورپوینت طرح کارآفرینی کشت زعفران

...

پاورپوینت سود تقسیم نشده و سود سهام

...

پاورپوینت شناخت رفتار

...

پاورپوینت شیوه ارائه مطالب علمی و فنی

...

پاورپوینت سمینار درس تربیت بدنی

...

پاورپوینت سر فصل های آموزشی تثبیت فیزکی وانتقال مصدوم

...

پاورپوینت ساختمان پوست

...

پاورپوینت سرفصل های نمایه سازی

...

پاورپوینت سبک زندگی قرآنی

...

پاورپوینت روش های نگهداری مواد غذایی

...

پاورپوینت زندگینامه ی خوارزمی ریاضی و نجوم

...

پاورپوینت رشد و نمو

...

پاورپوینت زالو درمانی

...

پاورپوینت روش های تولید

...

پاورپوینت رشد و نمو

...

پاورپوینت دقت و خطا در اندازه گیری

...

پاورپوینت راه های افزایش شیر ماد و علت کم بودن شیر مادر

...

پاورپوینت رابطه آمادگی جسمانی با شاخص توده بدن و فشارخون پسران دانش آموز چاق

...

پاورپوینت درس ریاضی

...

پاورپوینت داروهای دیورتیک

...

پاورپوینت خدمت

...

پاورپوینت جستجو و اندازه گیری عوامل نگهدارنده و مواد افزودنی در شیر

...

پاورپوینت توزیع و نگهداری داروسیاست ها و روش ها

...

۰ نظر

مجید ایرانی

پاورپوینت

۱۱ مهر۹۶

پاورپوینت

دانلود فایل >>>

سایر محصولات :
فایل فلش فارسی نوکیا 150 RM-1190 10.02.11

فایل فلش فارسی نوکیا...

فایل فلش فارسی نوکیا 113 RM-871

فایل فلش فارسی نوکیا 113 RM-871 ...

فایل فلش فارسی نوکیا 110 RM-827 3.47

فایل فلش فارسی نوکیا...

فایل فلش فارسی نوکیا 108 rm-945 20.06.11

فایل فلش فارسی...

فایل فلش فارسی نوکیا 108 rm-944 20.06.11

فایل فلش فارسی نوکیا...

فایل فلش نوکیا 107 rm-961

فایل فلش نوکیا...

فایل فلش فارسی نوکیا 106 RM-962

فایل فلش فارسی نوکیا 106...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

کلمات کلیدی :

۰ نظر

مجید ایرانی

قدیمی ترین مطالب مطالب قدیمی تر

جدیدترین مطالب مطالب جدید تر

buy

buy

۱۵۵ مطلب در مهر ۱۳۹۶ ثبت شده است

تحقیق در مورد معراج

تحقیق در مورد معراج

تحقیق در مورد اختلالات خلقی 83 ص

تحقیق در مورد اختلالات خلقی 83 ص

تحقیق در مورد گتابخانه ها و مراگز اسناد در عصر هخامنشی

تحقیق در مورد کتابخانه ها و مراکز اسناد در عصر هخامنشی

تحقیق در مورد بررسی رغبتهای شغل دانش‌آموزان دختر ناشنوا و عادی شهر گرج در سال تحصیلی 75 74 52 ص

تحقیق در مورد بررسی رغبتهای شغل دانش‌آموزان دختر ناشنوا و عادی شهر کرج در سال تحصیلی( 75 74) 52 ص

تحقیق در مورد جنگ جهانی دوم و تاثیر آن بر ایران

تحقیق در مورد جنگ جهانی دوم و تاثیر آن بر ایران

تحقیق در مورد منطق و فلسفه 24 ص

تحقیق در مورد منطق و فلسفه 24 ص

تحقیق در مورد جنگ افزارهای هسته ای 14 ص

تحقیق در مورد جنگ افزارهای هسته ای 14 ص

تحقیق در مورد روش تحقیق افسردگی در بیماران مبتلا به دیس پپسی

تحقیق در مورد روش تحقیق افسردگی در بیماران مبتلا به دیس پپسی

پاورپوینت کیفیت آب

پاورپوینت کیفیت آب

پاورپوینت

پاورپوینت